聲音喚醒文字，朗讀溫暖心靈。朗讀，是文字與情感的交融，是讀者與作者心靈的相遇。為建設(shè)書香校園，豐富我校學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，標尚學校開展了“校園最美朗讀者”比賽。學校領(lǐng)導、全體語文教師，評委專家，以及部分家長代表共同參加了此次活動。

小小的話筒，傳揚純真的童音；大大的舞臺，放飛童年的夢想。充滿童趣的詩歌、故事，深受一二年級同學們的喜愛。小小朗讀者們用優(yōu)美的聲音，傳遞著童真童趣。

我們生活的世界美妙絕倫：五彩的秋雨、美麗的桃花水、隨風搖曳的荷花、呢喃的燕兒……中年級同學們探尋自然之趣，誦讀生命的韻味，歌頌大地之美。

誦讀經(jīng)典，我們尋找河山的廣闊；對話圣賢，我們感受文字的力量。高年級同學們或表達勇?lián)姑臅r代豪情，或高誦未來與理想的華彩篇章，或抒發(fā)歲月匆匆的真情心語。

經(jīng)過激烈的角逐，在本次決賽中產(chǎn)生4個一等獎、10個二等獎、9個三等獎。比賽是一種經(jīng)歷，成績是一種肯定。讓我們一同來見證校園最美朗讀者們的榮耀時刻吧。

暖陽中，以文會友,浮光中，雅韻流殤,誦讀經(jīng)典，聆聽書韻,我是校園最美朗讀者。最美四月天，同學們已然成為了春天里，最愛朗讀的孩子。(文/圖何建華）